Tema 4

En este tema, podemos ver las estrategias, estilos y modelos existentes y aplicables a la Educación de Personas Adultas. Si debemos destacar algo de este tema, diremos que los diferentes estilos nos han llamado bastante la atención. En primer lugar, podemos hablar de dependencia e independencia de campo, es decir, la importancia del contexto en los juicios de percepciones que emitimos. Según hemos podido ver, la independencia de campo, incrementa en la edad adolescente, se prefieren relaciones basadas en un nivel moderado de autonomía y las estrategias para la solución de problemas se muestran discontinuas en la curva de aprendizaje. Por su parte, la dependencia de campo comienza a aumentar conforma la persona va cumpliendo más años, aquí se prefieren relaciones basadas en un contexto y en unas normas, lo que nos da indicios de que hay mayores y mejores habilidades sociales, estando las estrategias de
aprendizaje sin tantos intervalos en la curva de aprendizaje.
También podemos ver estilos como el Convergente, Divergente, Asimilativo y Adaptativo o estilos como el Activo, Teórico, Pragmático o Reflexivo.
En este tema también se nos hablan de las estrategias de aprendizaje, es decir toda acción planeada para lograr un aprendizaje de contenidos. Tenemos que tener en cuenta la importancia de las Estrategias