TEMA 3

En este tema realizamos una andadura hacia el concepto y las diferentes acepciones del término adultez. Adulto significa etimológicamente, el que ha terminado de crecer y desarrollarse. Entre sus rasgos más destacables, se encuentran:
 Sentirse bien con el propio cuerpo: equilibrio
 Comprensión más profunda frente a asimilación
 Responsabilizarse de la propia conducta: control de impulsos y realismo.
 Autonomía
 Empatía de sentimientos afectivos y relaciones amorosas.
 Tener Proyecto vital

Si hablamos de los aspectos psicopedagógicos de la edad adulta, hablaremos de :
 INTELIGENCIA: Capacidad de aprender
 Fluida: desarrollo fisiológico: estructuras del S.N
 Cristalizada: habilidades de la propia cultura: experiencia
 MEMORIA: Capacidad para evocar información o procesos previamente aprendidos.
 MOTIVACIÓN: Estado o disposición del individuo que lo inclina a cierto comportamiento o a la consecución de determinadas metas.
 EXPERIENCIA: Conocimientos, aptitudes, habilidades y actitudes adquiridos a lo largo de la vida a través de contextos de educación formal, no formal e informal.